The Instrumental case (творительный падеж) is used to describe the instrument by which an action is performed. The nouns in the instrumental/ablative case answer such questions: By what? By whom?
Instrumental of singular nouns:
• Add -ом to masculine nouns ending in a consonant and neuter nouns ending in -o.
• Replace masculine nouns ending -й / -ь and neuter nouns ending -е with -ем.
• Replace feminine and masculine nouns ending -я with -ей.
• Replace feminine and masculine nouns ending in -a with -ой.
• Add -ью to feminine nouns ending in -ь.
Instrumental of plural nouns:
• Add -ами to masculine nouns ending in a consonant and feminine nouns ending in -a.
• Replace neuter nouns ending -o with -ами.
• Replace neuter nouns ending -е with -ями.
• Add -ями to masculine nouns ending in -ь and feminine nouns ending in -я / -ь.
Singular:
~ Feminine und maskuline Nomen enden auf -a:
ручка - ручкой (ein Stift)
папа - папой (ein Vater)
~ Maskuline Nomen enden auf einen Konsonant und neutrale Nomen enden auf -o:
окно - окном (ein Fenster)
дом - домом (ein Haus)
~ Maskuline Nomen enden auf -й / -ь und neutrale Nomen enden auf -е:
край - краем (ein Rand)
поле - полем (ein Feld)
~ Feminine und maskuline Nomen enden auf -я:
земля - землей (ein Land)
~ Feminine Nomen enden auf -ь:
мышь - мышью (eine Maus)
Plural:
~ Maskuline Nomen enden auf einen Konsonant und feminine Nomen enden auf -a:
школа(eine Schule) - школами (Schulen)
~ Neutrale Nomen enden auf -o:
окно (ein Fenster) - окнами (Fenster)
~ Neutrale Nomen enden auf -е:
поле (ein Feld) - полями (Felder)
~ Maskuline Nomen enden auf -ь und feminine Nomen enden auf -я / -ь:
князь (ein Prinz) - князьями (Prinzen)
песня (ein Lied) - песнями (Lieder)
В тетради я обычно рисую
карандаш.
Она интересуется музыка.
Они обязательно станут
космонавты.
Мне всегда нравилось летать
самолёт.
Книга написана моим учитель.
Перед моим дом расположен
парк.
В Мексику я приехала с мама.
Она обожала пирог с вишня.
Моя сестра рисует акварельными
краски.
Отец рубит деревья топор.
Из Парижа мы приехали поезд.
Все лекции тщательно
записываются студенты.
На первом курсе студенты
занимаются история искусств.
Эта работа написана известным
ученый.
Преподаватель пишет маркер
на доске.
Пиццу мы ели руки.
Дети интересуются химия.
Я хочу быть дизайнер.
Поздним вечер мы ходим в
кино.
Она испекла торт с крем в
честь дня рождения.
Я интересуюсь астрономия.
Мы нарезали сыр и колбасу
нож.
Я пою бас.
В тетради я обычно рисую
карандашом.
Она интересуется музыкой.
Они обязательно станут
космонавтами.
Мне всегда нравилось летать
самолётом.
Книга написана моим учителем.
Перед моим домом расположен
парк.
В Мексику я приехала с мамой.
Она обожала пирог с вишней.
Моя сестра рисует акварельными
красками.
Отец рубит деревья топором.
Из Парижа мы приехали поездом.
Все лекции тщательно
записываются студентами.
На первом курсе студенты
занимаются историей искусств.
Эта работа написана известным
ученым.
Преподаватель пишет маркером
на доске.
Пиццу мы ели руками.
Дети интересуются химией.
Я хочу быть дизайнером.
Поздним вечером мы ходим в
кино.
Она испекла торт с кремом в
честь дня рождения.
Я интересуюсь астрономией.
Мы нарезали сыр и колбасу
ножом.
Я пою басом.
We believe that honesty and integrity are rewarded over the long run.
Our collaborators and we have a great passion for what we do.
The customer is at the center of all we do.
Together with LENGO you can master any language. Get our app now and get started right away.
Lose yourself in numerous categories.
We offer various ways you can become a part of LENGO. Find out how you can collaborate with us to improve how people learn languages around the world.