Adverbs (also called circumstance word) provide information about the place, time, reason or manner of an action. They relate to the verb and are used to describe when, how, where or why something happened. Adverbs are immutable and are never declined. There are different types of adverbs: local adverbs, temporal adverbs, causal adverbs, and modal adverbs.
In addition, adverbs can be formed from other parts of speech (noun or adjective). Normal adjectives can also be used adverbially. The adverb then differs from the adjective in that it does not describe the noun, but rather defines the verb in more detail (= adverbial use of adjectives).
Adjektive:
Der nette Junge.
Der große Mann.
Die schnellen Autos.
Ein weißes Haus.
Sein blaues Hemd.
Adverbien:
Der Junge erscheint nett.
Der Mann ist groß.
Die Autos sind schnell.
Das Haus ist weiß.
Sein Hemd ist blau.
Die Kinder hörten aufmerksam
zu.
Der Mann öffnete hastig
seine Tasche.
Sie kamen an einen groß
Fluss.
Es ist sehr schwer, eine
neue Hose zu finden.
Ich arbeite konzentriert bis
spät in die Nacht.
Die Lehrerin trug eine grau
Jacke.
Er betrat das klein
Restaurant.
Der neu Chef begrüßt die
Mitarbeiter.
Die Gaststätte ist weit von
hier.
Alex wirkte nervös und
angespannt.
Man hörte das laut Läuten
der Glocken.
Sie hatten ein wichtig
Anliegen.
Die zu spät gekommenen
Besucher standen vor der Tür.
Der Wein schmeckte
ausgezeichnet.
Er bewegte sich langsam auf
ihn zu.
Sie fühlte sich frisch und
ausgeruht.
Der Mann hat eine hübsch
Frau.
Hans ist ein alt Mann.
Alex fährt ein schnell Auto.
Der Mann sucht nach einem
rund Ball.
Die Katze hat einen dick
Bauch.
Das Mädchen ist sehrleicht.
Der Schüler ist sehr
fleißig.
Der Hund ist nass.
Ich möchte einen trocken
Rotwein.
Auf dem Boden liegt ein faul
Apfel.
Mach das Fenster bitte
sauber!
Der Mülleimer ist gelb.
Wir haben heute einen sehr
blau Himmel.
Heute weht die rot Fahne.
Das Messer ist sehr scharf.
Die Kinder sind sehr laut.
Im Garten spielen die laut
Kinder.
Alexander ist leise.
Die leise Tiere kann man
kaum hören.
Der Mann ist aggressiv.
Vor der Tür steht ein
aggressiv Mann.
Die Backmischung ist ziemlich
flüssig.
Wer hat die flüssig
Backmischung hergestellt?
Der Junge ist stark und sehr
sportlich.
Wir brauchen einen stark
Mann.
Die Oma verhält sich fein
unter Mitmenschen.
Die fein Dame ist sehr
hübsch.
Deutsch ist eine interresant
Interresante.
Der Mann erscheint mir klug
zu sein.
Marius ist ein klug Junge.
Der Junge ist leiderfaul und
lernt nichts.
Das Mädchen ist clever und
lernt eine neue Sprache.
Wir suchen einen clever
Jungen für den Job.
Die Kinder hörten aufmerksam
zu.
Der Mann öffnete hastig
seine Tasche.
Sie kamen an einen großen
Fluss.
Es ist sehr schwer, eine
neue Hose zu finden.
Ich arbeite konzentriert bis
spät in die Nacht.
Die Lehrerin trug eine graue
Jacke.
Er betrat das kleine
Restaurant.
Der neue Chef begrüßt die
Mitarbeiter.
Die Gaststätte ist weit von
hier.
Alex wirkte nervös und
angespannt.
Man hörte das laute Läuten
der Glocken.
Sie hatten ein wichtiges
Anliegen.
Die zu spät gekommenen
Besucher standen vor der Tür.
Der Wein schmeckte
ausgezeichnet.
Er bewegte sich langsam auf
ihn zu.
Sie fühlte sich frisch und
ausgeruht.
Der Mann hat eine hübsche
Frau.
Hans ist ein alter Mann.
Alex fährt ein schnelles Auto.
Der Mann sucht nach einem
runden Ball.
Die Katze hat einen dicken
Bauch.
Das Mädchen ist sehrleicht.
Der Schüler ist sehr
fleißig.
Der Hund ist nass.
Ich möchte einen trockenen
Rotwein.
Auf dem Boden liegt ein fauler
Apfel.
Mach das Fenster bitte
sauber!
Der Mülleimer ist gelb.
Wir haben heute einen sehr
blauen Himmel.
Heute weht die rote Fahne.
Das Messer ist sehr scharf.
Die Kinder sind sehr laut.
Im Garten spielen die lauten
Kinder.
Alexander ist leise.
Die leisen Tiere kann man
kaum hören.
Der Mann ist aggressiv.
Vor der Tür steht ein
aggressiver Mann.
Die Backmischung ist ziemlich
flüssig.
Wer hat die flüssige
Backmischung hergestellt?
Der Junge ist stark und sehr
sportlich.
Wir brauchen einen starken
Mann.
Die Oma verhält sich fein
unter Mitmenschen.
Die feine Dame ist sehr
hübsch.
Deutsch ist eine interresante
Interresante.
Der Mann erscheint mir klug
zu sein.
Marius ist ein kluger Junge.
Der Junge ist leiderfaul und
lernt nichts.
Das Mädchen ist clever und
lernt eine neue Sprache.
Wir suchen einen cleveren
Jungen für den Job.
